Curso de Guía de Turistas y Visitantes: Recursos Turístico - Culturales

• Conocer las principales fuentes de información turísticas.
• Identificar y manejar los distintos soportes informativos enfocados a la difusión del patrimonio turístico-cultural.
• Acercarnos a la estructura del mercado turístico (oferta/demanda)
• Aprender a buscar recursos turísticos.
• Estudiar los agentes e infraestructura que intervienen en la planificación turística.

Tema 1. Técnicas de búsqueda y selección de información sobre recursos turísticoculturales del entorno regional y local
- Fuentes de información turística primarias y secundarias sobre bienes de interés cultural, otros recursos de esta naturaleza y recursos turísticos de carácter general: identificación, discriminación, contraste y selección
- Soportes informativos y medios de acceso a la información sobre bienes de interés cultural y otros recursos de esta naturaleza
- Recursos patrimoniales: museos, monumentos, patrimonio histórico, artístico, cultural y otros bienes de interés cultural
- Recursos turísticos de interés general
- Contexto geográfico, histórico, artístico, económico y cultural
- Infraestructura básica: accesos, abastecimientos, transportes y otros
- Infraestructura turística: alojamientos, servicios de restauración, oferta recreativa y otros
- Proveedores de servicios
- Rutas e itinerarios, visitas u otras actividades culturales susceptibles de programación

Tema 2. Interpretación y procesamiento de información sobre recursos turísticoculturales del entorno regional y local
- Organización de la información
- Procesamiento de la información
- Actualización de la información
- Adaptación de la información en función de tipos de grupos o turistas destinatarios.
- Integración e interrelación de información

Tema 3. Transmisión de información sobre bienes de interés cultural y otros recursos culturales a turistas y visitantes
- Comunicación de información según tipos de hipotéticos receptores
- Respuestas a preguntas, dudas y necesidades de supuesta información demandada
- Control del tiempo disponible para la transmisión de tiempo disponible

Tema 4. La historia general, regional y local como recurso informativo
- Fuentes y terminología de carácter histórico. Periodización.
- Prehistoria e historia regional y local
- Interpretación de las influencias de otros pueblos, culturas o civilizaciones en la configuración

Tema 5. La historia del arte general, regional y local como recurso informativo
- Terminología. Materiales y técnicas. Estilos. Fuentes para el estudio
- Arte prehistórico y de las primeras civilizaciones
- Movimientos y estilos artísticos
- Artes suntuarias. Artesanías
- Principales referencias en el entorno regional y local

Tema 6. La geografía humana como recurso informativo
- Geografía humana. Nociones básicas, terminología y fenómenos característicos. Su relación con la geografía física
- Geografía humana regional y local
- La fusión de la naturaleza y el hombre: el ámbito rural
- Peculiaridades de la geografía humana en el entorno regional y local

Tema 7. Patrimonio histórico-artístico y cultural
- Diferenciación de conceptos generales
- Aspectos legales. Niveles de protección. El patrimonio de la humanidad. El papel de la unesco. Los bienes de interés cultural o bic
- Restauración y conservación. Enfoques y técnicas
- museología: diferenciación, clasificación y aspectos técnicos. Geografía descriptiva de los museos. Ámbito regional y local
- Patrimonio etnográfico y antropológico. El patrimonio intangible. Manifestaciones festivas y religiosas
- Tradiciones, leyendas, hábitos y costumbres particulares. Vida cotidiana. Manifestaciones musicales
- Gastronomía
- Otros aspectos culturales de interés
- Principales referencias en el entorno regional y local

Tema 8. Diversidad cultural
- Definiciones de cultura
- Diferentes culturas y fundamentos que le son propios
- Comparación entre aspectos fundamentales de los sistemas filosóficos occidentales y no occidentales
- Distintas manifestaciones del hecho religioso
- Modos y maneras. Nociones básicas de protocolo y maneras bien vistas en diferentes culturas. Atención especial a los posibles malentendidos: elementos similares con significados dispares

Tema 9. Información para visitas culturales guiadas
- Introducción a la interpretación del patrimonio: disciplina y profesión emergente
- Medios interpretativos: personales y no personales